题目内容
【题目】某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的环境条件”的实验（种子的自身条件已具备）
（1）该实验中能萌发的是________（填写图中字母）种子．
（2）设置A，B对照，是为了探究________是种子萌发的环境条件．
（3）根据B，E对照，请你进行实验假设：假设________ ．
（4）在实验中，萌发出的幼根是由种子的________发育而来的．
（5）该实验设计________（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．
（6）种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了________ ．
【答案】B 水分 适宜的温度是种子萌发的环境条件 胚根 不能 叶绿素
【解析】
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（1）C种子缺乏水分、A种子缺乏充足的空气、F种子缺乏水分和适宜的温度、E种子温度不适宜，D种子缺乏充足的空气和适宜的温度，只有B种子具备了种子萌发的环境条件，因此，该实验中能萌发的是B种子。
（2）设置A、B对照，唯一不同的变量是水分，因此，是为了探究水分是种子萌发的环境条件。
（3）B、E对照，唯一不同的变量是温度，探究的是适宜的温度是种子萌发的环境条件，因此，根据B、E对照，进行实验假设：假设是适宜的温度是种子萌发的环境条件。
（4）种子萌发时胚根发育成根，因此，在实验中，萌发出的幼根是由种子的胚根发育而来的。
（5）种子A、B、C、D、E、F都能见光，光不是该实验的变量。因此，该实验设计不能证明光照对种子萌发的影响。
（6）叶绿素只有在光下才能形成，因此，种子萌发后见光长出了绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了叶绿素。
名校课堂系列答案【题目】如图所示的是两种细胞的结构简图，请据图回答下列问题．
（1）在生物课上，同学们制作了人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞临时装片．他们用显微镜看到的人口腔上皮细胞与___（选填“甲”或“乙”，下同）最相似，看到的洋葱表皮细胞与___最相似．
（2）有同学想在显微镜的视野中看到更多的细胞．目前使用的目镜标有“10×”，另有分别标有“40×”和“20×”的两个物镜，则这位同学应选择标有“___”的物镜．选择好物镜后，这位同学通过显微镜看到的物像比实际细胞的大小放大了___倍．
（3）通过观察，同学们发现甲、乙两种细胞有相同之处，也有不同之处．他们将两种细胞做了比较，并绘制了下面的表格．根据表格中所给的四个细胞结构，甲或乙细胞中存在的就在表格中填出相应的序号，不存在的请填上“×”．
甲细胞 | 乙细胞 | |
细胞壁 | ⑥ | |
细胞膜 | ⑤ | |
细胞质 | ① | |
液泡 | ⑦ |
__________________
（4）观察完毕后，同学们打算将显微镜收起来．这时，应转动转换器将两个物镜伸向___，转动反光镜使镜面____．
