题目内容
1．
如图为显微镜的两个视野图，甲图的两个黑圈在转变成乙图后消失．请问黑圈的性质和放大后消失的原因分别是：（ ）| A． | 细胞；换高倍镜时要移动玻片标本 | |
| B． | 气泡；高倍镜视视野范围小于低倍镜视野范围 | |
| C． | 脏东西；高倍镜下只能看到细胞 | |
| D． | 光圈；在高倍镜下会偏移到视野上方去 |
分析 显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数与细胞数目是相反关系，放大倍数与物像体积成正向量，放大倍数与通过的光线多少是相反关系．
解答 解：图甲中带有黑边的圆圈是气泡，使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大；放大倍数增大但视野变小，故通过的光线变少，因此视野的亮度由亮变暗，所以视野范围变大后看不到气泡了．
故选：B．
点评 本题主要考查了显微镜的使用，学生容易误为换高倍镜后视野变亮．
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11．哺乳动物运动系统的组成是（ ）
| A． | 由关节组成 | B． | 由骨、关节和骨骼肌组成 | ||
| C． | 由全身骨骼组成 | D． | 由神经和骨骼肌组成 |
12．对人体的叙述，错误的是（ ）
| A． | 反射活动的完成必需依赖完整的反射弧 | |
| B． | 图中箭头方向与神经冲动传导的方向一致 | |
| C． | 图中1是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 | |
| D． | 图中3若被破坏，冲动的传导路径缩短为1→2→4→5 |
9．“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好的学习、更好的生活．下列有关叙述，错误的是（ ）
| A． | 运动能使神经系统功能加强，改善协调能力 | |
| B． | 运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量的增长 | |
| C． | 运动能增强心脏的功能，促进血液循环 | |
| D． | 饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 |
16．如果缩手反射的反射弧传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是（ ）
| A． | 不能缩手，感觉疼痛 | B． | 能缩手，感觉疼痛 | ||
| C． | 不能缩手，无感觉 | D． | 能缩手，无感觉 |
6．一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其原因在于种子中含有（ ）
| A． | 胚芽 | B． | 胚乳 | C． | 子叶 | D． | 胚 |
