题目内容
2.哺乳动物的主要特征是( )A. | 体表被有鳞片,用鳃呼吸 | B. | 体表被毛,胎生,哺乳,牙齿分化 | ||
C. | 体表有外骨骼,足和触角分节 | D. | 体表被覆羽毛,前肢变成翼 |
分析 哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等.
解答 解:哺乳动物一般具有体表被毛;牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿;心脏四腔;胎生哺乳;体内有膈;由于哺乳动物的生活环境复杂多变,所以哺乳动物的大脑特别发达;用肺呼吸;体温恒定;神经系统发达等特征.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.被覆羽毛是鸟类的特征.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征.
练习册系列答案
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12.某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
试分析回答:
(1)乙装置在实验中起对照作用.
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙、丙装置.
(3)乙组的种子中,有2粒种子没有萌发,可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等.
(4)每组只用一粒种子可以吗?不行为什么?有偶然性,影响实验结果.
(5)通过本实验可以看出:种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(6)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:传粉不足,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.
组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)乙装置在实验中起对照作用.
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙、丙装置.
(3)乙组的种子中,有2粒种子没有萌发,可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等.
(4)每组只用一粒种子可以吗?不行为什么?有偶然性,影响实验结果.
(5)通过本实验可以看出:种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(6)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:传粉不足,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.
10.下列描述中哪个是错误的?( )
A. | 软体动物都有贝壳 | B. | 节肢动物有坚韧的外骨骼 | ||
C. | 腔肠动物有口无肛门 | D. | 线形动物体表有角质层 |
17.蝗虫用于气体交换的器官是?( )
A. | 气管 | B. | 气囊 | C. | 鳃 | D. | 肺 |
7.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是( )
A. | 缢蛏 | B. | 蜗牛 | C. | 乌贼 | D. | 虾 |
14.思维图是进行对比的有效方法.观察如图,其中阴影部分是两种行为的共同特征,以下能写在阴影区的特征是( )
A. | 生来就有的 | B. | 通过学习获得的 | ||
C. | 受遗传因素影响 | D. | 一旦形成就不会改变 |
11.拥有“地球之肺”美称的哪个生态系统( )
A. | 湿地生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 淡水生态系统 | D. | 城市生态系统 |