题目内容
【题目】题目:膝跳反射
(一)目的要求
(1)通过做膝跳反射实验,知道什么是______________。
(2)学习做膝跳反射实验的方法。
(二)方法步骤
步骤要点 | 注意事项 |
(1)分组。2人一组,轮流实验。 (2)受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿___________地搭在这条腿上。 (3)实验者用手掌内侧的边缘____________叩击受试者那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 | △准备被叩击的腿搭在另一条腿上后,不能触及其它任何物体,腿部肌肉要__________。 △叩击部位在髌骨下沿,可以先用手找到髌骨,叩击时动作要快,力量不一定大。 |
(三)讨论
(1)叩击韧带时,小腿有什么反应?___________
(2)想一想,这种反应应该叫什么?___________这种反应是先天就有的,还是生活中逐渐获得的?___________
(3)膝跳反射受大脑控制吗___________?为什么? ___________
【答案】反射 自然 迅速 放松 小腿迅速前伸 这种反应应该叫反射 这种反应是先天就有的 不受大脑控制 膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质内的膝跳反射中枢,不经过大脑就能完成
【解析】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。膝跳反射实验:一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿放松,另一条腿自然地搭在这条腿上;另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速扣击一下受试同学上面那条膝盖下面的韧带,同时观察到这条腿有迅速前伸反应。
(一)目的要求
(1)通过做膝跳反射实验,知道什么是反射,反射是指人和动物通过神经系统对体内外各刺激做出的规律性反应,是神经调节的基本方式。
(二)方法步骤
(1)分组。2人一组,轮流实验。
(2)受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
(3)实验者用手掌内侧的边缘迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
注意事项,准备被叩击的腿搭在另一条腿上后,不能触及其它任何物体,腿部肌肉要放松。叩击部位在髌骨下沿,可以先用手找到髌骨,叩击时动作要快,力量不一定大。
(三)讨论
(1)叩击韧带时,小腿迅速前伸。
(2)这种反应是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动,应该叫反射。这种反应是先天就有的,而不是在生活中逐渐获得的,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(3)膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质内的膝跳反射中枢,不经过大脑就能完成,膝跳反射不受大脑控制,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
【题目】食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,才容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。分析回答:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | ② |
温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | 每支试管2 滴 |
(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)
(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是______。
(2)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选用1号和_____号试管进行对照实验。
(3)若要利用1号和4号、5号试管进行对照,探究温度是否对唾液淀粉酶分解淀粉有影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:①_____;②_____。
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号、5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是______。