题目内容
【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。观察鲫鱼形态图，思考分析
【1】这个实验探究的是（）的作用
A. 胸、腹鳍 B. 尾鳍 C. 臀鳍 D. 背鳍
【2】这个实验的变量是（）
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 是否捆扎胸、腹鳍
【3】该实验中，实验组和对照组分别是（）
A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙
【4】实验结束后，小泽同学根据实验结论：鱼在游泳时，②和③的作用是（）
A. 感知水流方向和速度 B. 控制鱼体的平衡
C. 控制鱼体前进的方向 D. 进行气体交换
【答案】
【1】A
【2】D
【3】C
【4】B
【解析】
鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【1】鳍是鱼的运动器官，鱼在游泳时，靠胸鳍和腹鳍来保持身体平衡，靠尾鳍来保持前进方向，靠尾部和躯干部的摆动获得前进的动力。通过分析可知，这个实验探究的是胸、腹鳍的作用。故选A。
【2】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。可知，这个实验的变量是是否捆扎胸、腹鳍。故选D。
【3】通过（3）小题的分析可知，甲组：鲫鱼不做任何处理，是对照组，而乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察，是实验组。故选C。
【4】通过实验析可知，探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后小组得出以下结论：鱼在游泳时，靠胸鳍和腹鳍来保持身体平衡。故选B。
本题考查了探究鱼鳍在游泳中的作用。解答此题的关键是注意实验组和对照组的确定。
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