题目内容
对植物进行科学的分类,其分类依据是
A.根据植物对人类的用途来分类,如:观赏植物、粮食作物、蔬菜等
B.根据植物的茎秆特点来分类,如:草本植物、藤本植物和木本植物等
C.根据植物间的亲缘关系及进化顺序来分类,如:藻类、苔藓、蕨类、种子植物等
D.根据植物与人类的关系来分类,如:野生植物、栽培植物
解析:
生物分类是采用自然系统分类法,A、D是人为分类系统法;B未揭示生物间的亲缘及进化关系,不是科学分类。 |
(7分)根据下表分析并回答问题:
生 物 种 类 | 哺乳 动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类 植物 | 裸子 植物 | 被子 植物 |
我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的
关系和 关系。
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有: 。(2分)
(7分)根据下表分析并回答问题:
生 物 种 类 |
哺乳 动物 |
鸟类 |
爬行类 |
两栖类 |
鱼类 |
蕨类 植物 |
裸子 植物 |
被子 植物 |
我国已知种数占世界已知种数百分比% |
13.39 |
14.25 |
5.97 |
7.08 |
20.3 |
22 |
26.7 |
10 |
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。
(3)当前,生物多样性面临威胁的原因有: 。(2分)