题目内容

观察如图，回答问题：
（1）A是番茄植株，其种子里的胚是由发育来的，这种生殖方式为．若用A的花药进行组织培养，在人工控制的条件下，其花药通过，可发育成新个体．
（2）B是蜜蜂，其发育过程要经过哪几个时期？．
（3）按照从宏大到细微的顺序写出A植物体的结构层次．
（4）B在生态系统的组成成分中属于．
（5）蜜蜂飞行需要能量，这些能量主要是由于蜜蜂细胞内的（填细胞结构名称）转换而来．

解：（1）A番茄种子里的胚是由受精卵发育而成的，这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，因此，属于有性生殖；生物在生长过程中，通过细胞分裂产生新细胞，通过细胞增殖和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体．
（2）B蜜蜂属于昆虫，它的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态．
（3）细胞主要由大分子的有机物和小分子的无机物构成，然后再由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成动植物体，A植物体按照从宏大到细微的顺序的结构层次是：植物体、器官、组织、细胞．
（4）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，B蜜蜂属于消费者．
（5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，无论动物细胞还是植物细胞都含有线粒体．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
故答案为：（1）受精卵；有性生殖；细胞的增殖（或分裂）和分化
（2）卵、幼虫、蛹、成虫；
（3）植物体（或个体）→器官→组织→细胞
（4）消费者；（5）线粒体
分析：此题考查果实和种子的结构、植物的有性生殖、昆虫的生殖发育过程、生态系统的组成等知识，据此答题．
点评：此题综合较性强，只有全面理解掌握与教材有关的知识，才能避免知识的遗漏，获得正确答案．

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