题目内容
18.细胞是构成生物体基本的结构和功能单位.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题.(1)乙图是植物细胞的结构,[B]细胞膜的主要功能是控制物质的进出.
(2)细胞结构中,[C]细胞核含有遗传物质,能够传递遗传信息
(3)在图中的细胞结构中,[A]细胞壁、[E]液泡、[F]叶绿体是植物细胞所特有的.
(4)吃西瓜时,流出点的汁液是[E]液泡内的细胞液,它含有糖类等物质.
分析 动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:
相同点 | 不同点 | |
植物细胞 | 都有细胞膜、细胞质和细胞核 | 有细胞壁、液泡、叶绿体 |
动物细胞 | 没有细胞壁、液泡、叶绿体 |
解答 解:(1)乙图细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是植物细胞,甲图是动物细胞.B细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用.
(2)C细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息.
(3)在图中细胞结构中,A细胞壁、E液泡、F叶绿体是植物细胞所特有的.
(4)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,吃西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的E液泡.
故答案为:(1)乙;细胞膜;控制物质的进出;
(2)C;细胞核;
(3)A;细胞壁;E;液泡;F;叶绿体;
(4)E;液泡;
点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
8.某生物实验小组在探究鼠妇喜欢什么样的环境时,设置了如图所示的实验装置,并记录了如下表格中的实验结果,请据此完成以下问题
(1)该小组的设置的实验变量是光,一般实验中的变量只能有一个.
(2)实验开始时,小组成员应该把鼠妇放在实验装置的明亮和阴暗的相接处.
(3)实验过程中,小组成员中应避免哪些因素对实验的影响,请写出两个:水分、噪音等.
(4)实验过程中,做五次实验的目的是排除实验结果的偶然性,使实验数据更有科学性和说服力.
(5)通过实验记录结果,小组成员得出的结论是鼠妇喜欢阴暗的环境.
(6)如果你的假设与结论不同,此时你应该推翻假设,重新实验.
(7)实验完毕后,我们应该如何处理鼠妇?将鼠妇放归大自然.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(2)实验开始时,小组成员应该把鼠妇放在实验装置的明亮和阴暗的相接处.
(3)实验过程中,小组成员中应避免哪些因素对实验的影响,请写出两个:水分、噪音等.
(4)实验过程中,做五次实验的目的是排除实验结果的偶然性,使实验数据更有科学性和说服力.
(5)通过实验记录结果,小组成员得出的结论是鼠妇喜欢阴暗的环境.
(6)如果你的假设与结论不同,此时你应该推翻假设,重新实验.
(7)实验完毕后,我们应该如何处理鼠妇?将鼠妇放归大自然.
6.下列植物不属于双子叶植物的是( )
A. | 大豆 | B. | 白菜 | C. | 水稻 | D. | 葡萄 |
3.某夫妇第一胎生了一个男孩,在国家政策允许的范围内准备生第二胎,那么第二胎( )
A. | 一定是女孩 | B. | 一定是男孩 | ||
C. | 生女孩的可能性较大 | D. | 生男生女的几率各占一半 |
10.“春种一粒粟,秋收万颗子”,播下的种子萌发时不能进行的生理活动是( )
A. | 细胞分裂 | B. | 吸收水分 | C. | 分解有机物 | D. | 制造有机物 |
7.身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门等是下列哪类动物的主要特征( )
A. | 腔肠动物 | B. | 扁形动物 | C. | 线形动物 | D. | 环节动物 |