如下图所示.根吸收水分和无机盐的主要部位是A．① B．② C．③ D．④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如下图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是

A．①　　　

B．②　　　

C．③　　

D．④

A解析:
略

练习册系列答案

相关题目

请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示，分析回答下列小题：

【小题1】实验前先将植物进行暗处理的目的是（）

A．降低温度	B．使根的吸收作用停止
C．避免植物进行蒸腾作用	D．将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉

【小题2】实验选用的叶片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（）

A．保护叶片	B．使遮光处积累更多的淀粉
C．形成一组有光和无光的对照	D．降低叶的呼吸作用

【小题3】将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）

【小题4】验证是否产生淀粉，所用的试剂是（）

【小题5】该实验观察到的现象是：叶片不遮光的部分变成蓝色，遮光的部分不变蓝，这一实验结果说明了（）

A．光合作用有光无光都能进行	B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的场所是叶绿体	D．光合作用需要二氧化碳和水

请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示，分析回答下列小题：

1.实验前先将植物进行暗处理的目的是（）

A．降低温度 B．使根的吸收作用停止

C．避免植物进行蒸腾作用 D．将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉

2.实验选用的叶片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（）

A．保护叶片 B．使遮光处积累更多的淀粉

C．形成一组有光和无光的对照 D．降低叶的呼吸作用

3.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）

A．使叶绿素溶解在酒精中 B．分解淀粉 C．溶解淀粉 D．将淀粉煮熟

4.验证是否产生淀粉，所用的试剂是（）

A．盐水 B．石灰水 C．碘液 D．酒精

5.该实验观察到的现象是：叶片不遮光的部分变成蓝色，遮光的部分不变蓝，这一实验结果说明了（）

A．光合作用有光无光都能进行 B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉

C．光合作用的场所是叶绿体 D．光合作用需要二氧化碳和水

南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等。经常食用，有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品。下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)在图中[5]所示的生理过程中，最先突破种皮的结构是____________；消耗的营养物质主要来自种子结构的____________。
(2)南瓜是雌雄异株植物，能结瓜的花是长有_________（填雌蕊或雄蕊）的花，该结构包括_________。
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很强。根生长最快的部位是_______；吸收水分和无机盐的结构是________。
(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答：

①在曲线a中，幼果体积增大是花的__________迅速发育的结果，在此过程中__________一般逐渐凋落。
②当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有_________。
③在大棚里种植南瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取______________的措施。

小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中，在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳），装置如下图所示。把它们放在黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时，分别从两根枝条上剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液：

(1)该实验的目的是为了检验_______。
A．水是光合作用的原料B．二氧化碳是光合作用的原料C．呼吸作用能产生二氧化碳D．呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后，在_____________装置内剪下的叶片会变蓝。
(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是________。
A．便于检验叶片内存在淀粉的多少B．有利于除去叶绿素C．让叶片内的淀粉运走或耗尽D．为了用碘液检验淀粉的存在
(4)如果实验没有成功，可能的原因是什么？请你帮小明找到三种可能的原因。_____________________。

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