Question

【题目】某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。地点：池塘 器材：温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目：

（1）非生物成分有：水、、和水面光照强度。
（2）生物成分：水草、浮萍等是；草鱼、黑鱼等是；细菌、真菌等是。在这个生态系统中，它们三者之间的关系是、缺一不可的。
（3）各种生物与它们生存的所形成的统一整体，叫做生态系统。该生态系统的能量最终来自于。
（4）小明发现池塘中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来小白点是草履虫。请问：以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是 ， 属于实验的是。

Answer 1

【答案】
（1）阳光,空气
（2）生产者,消费者,分解者,相互依存
（3）环境,太阳
（4）丙,丁
【解析】解：（1）图中所表示的非生物成分有：水、阳光、空气、温度等；
（2）生物成分中，水草、浮萍属于生产者，能够制造有机物，草鱼、黑鱼属于消费者，直接或间接以植物为食，细菌、真菌属于分解者，在生态系统中，这三者之间相互依存，缺一不可，与非生物部分共同构成生态系统；
（3）在一定空间范围内，各种生物与它们生存的环境共同构成的同一整体是生态系统，生态系统中的能量的最终来源是太阳光中的光能；
（4）科学探究实验的一般步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、讨论交流，丙属于提出问题，丁则是实验过程.
所以答案是：（1）阳光、空气；（2）生产者，消费者，分解者，相互依存；（3）环境，太阳；（4）丙，丁.

【考点精析】掌握食物链和生态系统的能量流动是解答本题的根本，需要知道食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．