题目内容

【题目】下图为植物光合作用示意图,据图回答问题:

(1)图中①、②、③、④所代表的物质分别是
(2)物质④和②是通过气体交换的“窗口” ——进出叶片的。
(3)物质③是通过叶脉中的运送到叶肉细胞中的,物质③和④最终被运到生产“车间” ——A中,在那儿生产出来的产品①是通过叶脉中的被运走的。

【答案】
(1)有机物;氧气;水;二氧化碳
(2)气孔
(3)导管;叶绿体;筛管
【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,所以光合作用的原料是氧气和水。产物是有机物,根据图中的箭头可以看出,②和④都是从叶片上出入的,所以是气体,可以推测出②和④分别是氧气和二氧化碳。①是有机物,③是水。
(2)根据上小题的推测,气体②和④分别是氧气和二氧化碳,都是从叶片上出入的,因为叶片上有气孔,气孔是气体进行气体交换的窗口。
(3)据推测,物质③是水,是光合作用的原料,水是植物的根吸收来后,通过导管运输到叶片中去,共叶片进行光合作用利用,因为叶片中含有叶绿体,是进行光合作用的场所。光合作用制造的有机物是通过专门运输有机物的筛管运输植物体其它部位去的。
所以答案是:(1)有机物、氧气、水、二氧化碳,(2)气孔,(3)导管、叶绿体、筛管。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的实质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.

练习册系列答案
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(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做_____

(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于_____,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行_____释放了热量。

(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_____,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。

(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____,就可以有效地解决这一问题而达到增产。

(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_____表示。通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?_____

(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收。在这里,黄瓜秧的芽是作为_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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