题目内容
9.如图是农田生态系统中,部分生物之间的关系,请回答有关问题.(1)图中共有3条食物链,写出其中最长的一条食物链水稻→蝗虫→麻雀→蛇.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和分解者.
(3)生态系统中的物质循环与能量流动是沿着食物链和食物网 进行的.
分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动.
(3)水稻种子包括种皮、胚和胚乳,胚乳是储存营养物质的结构.
(4)在一个生态系统中,生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态,原因生态系统具有自我调节能力,但是如果认为的干扰,就有可能生态平衡遭到破坏.
解答 解:(1)图中共有4条食物链,分别是水稻→蝗虫→麻雀→蛇,水稻→麻雀→蛇,水稻→田鼠→蛇,其中最长的一条是:水稻→蝗虫→麻雀→蛇.
(2)根据生态系统的组成判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.因此若要组成个完整的生态系统,图中需要添加的成分是分解者和非生物部分.
(3)在生态系统中,如食物链:水稻→田鼠→蛇,田鼠吃水稻,水稻进行光合作用储存的物质和能量就进入了田鼠的体内,蛇吃田鼠,田鼠体内储存的物质和能量就到了蛇的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的.
故答案为:
(1)3;水稻→蝗虫→麻雀→蛇
(2)非生物部分;分解者
(3)食物链和食物网
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
练习册系列答案
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19.如表是小丽探究“影响种子萌发的因素”,说法正确的是( )
培养皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 现象 |
① | 在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子 | 密封培养皿 | 在25℃室温下 | 无种子萌发 |
② | 敞开培养皿 | 种子萌发 |
A. | ①号种子没有萌发因为缺少充足的水分 | |
B. | ①号种子应该放在阳光下进行萌发 | |
C. | ②号种子萌发的环境条件最适宜:具一定的水分,充足的空气和适宜的温度 | |
D. | 种子的萌发和光照有关 |
20.鸟类是恒温动物,原因不是( )
A. | 呼吸作用旺盛产生热量较多 | B. | 生活环境温差小 | ||
C. | 有良好的产热散热结构 | D. | 羽毛保温性强 |
4.动物能给科学家带来很多启发.在研究解决航员失重状态下的血液循环问题时,给科学家以启发的动物是( )
A. | 蚊子 | B. | 猎豹 | C. | 蝙蝠 | D. | 长颈鹿 |
1.人体内二氧化碳的产生和氧气的消耗场所是( )
A. | 气管 | B. | 肺 | C. | 血液 | D. | 细胞 |