Question

【题目】设计探究实验

背景知识：蚯蚓生活在潮湿 、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。

（1）我提出的问题_________________________________。

（2）我的假设__________________________。

（3）该实验要不要设计对照实验___________。

（4）预测结果________________。

（5）得出结论_____________________。

（6）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_____。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——_____________。

（7）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__________。

（8）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠__________呼吸的。

Answer 1

【答案】蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗？ 蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢） 需要 蚯蚓在粗糙的物体上爬的较快 蚯蚓在粗糙的物体上爬的较快 粗糙不平 刚毛 快 体表

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，运动快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，运动慢，因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）根据题目要求“你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”，所以提出的问题：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗？

（2）假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以我们的假设是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢）。
（3）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，变量就是物体表面的粗糙程度，如粗糙的纸板和光滑的玻璃，因此该实验要设计对照实验。
（4）光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体；在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体。因此预测结果是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢。
（5）得出结论是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快。
（6）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
（7）、（8）实验方案设计是：先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动。在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次。因此得出蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要快。