[题目]2017年北京国际葡萄酒大赛在张坊镇举行.有1000余款葡萄酒参赛.酿制葡萄酒需要的微生物是( )A. 乳酸菌 B. 细菌 C. 霉菌 D. 酵母菌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】2017年北京国际葡萄酒大赛在张坊镇举行，有1000余款葡萄酒参赛。酿制葡萄酒需要的微生物是（　　）

A. 乳酸菌 B. 细菌 C. 霉菌 D. 酵母菌

【答案】D

【解析】

酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，解答即可。

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见D符合题意。

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A．正前方、右眼、左眼 B．偏左、右眼、左眼

C．偏左、左眼、右眼 D．偏右、左眼、右眼

【题目】阅读下列资料，回答问题：

资料一：

资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是为人类多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。

资料三：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这样就对生物多样性造成威胁。

（1）资料一中，属于被子植物的是_____，属于脊椎动物的是_____。（填字母）

（2）D属于_____动物，其特点是：体表覆盖着_____，用肺呼吸，在陆地上产卵。

（3）资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统我国建立了_____自然保护区我国建立四川卧龙自然保护区，主要保护的珍稀动物是_____。

（4）水葫芦对生物多样性造成威胁的原因属于_____。

【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中，蚯蚓靠_______协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填标号)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]__________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于____________。

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是________(填字母)，理由是______________________________________________ __。

【题目】在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察．如图是显微镜结构示意图，请回答：

（1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央________．

（2）对光时，左眼注视________，同时双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止．

【题目】下图是某草原生态系统图，请据图回答：

（1）图中生产者是_________，初级消费者是 _____________________。

（2）该食物网有___ 条食物链，其中最长的食物链是_____________（用文字和箭头表示）。

（3）除了图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应有______________。

【题目】关节的结构是与运动的功能相适应的，如图是关节结构示意图，请据图问答。

（1）关节的结构包括关节面、[_____]关节囊、[_____]关节腔三部分组成。

（2）运动时，可减少摩擦，缓冲运动时产生的震动的是[⑤]_____（填“关节软骨”或“关节液”）。

（3）把两骨牢固联系在一起的是[②]_____（填“关节囊”或“关节腔”）[_____]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。

【题目】如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）能控制物质进出的结构是（）________．具有保护和支持细胞作用的是（）________．

（2）西瓜甘甜可口是因为（）________内的细胞液中含有大量糖分．

（3）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是（）________．

（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是（）________．

（5）图中没有表示出来，有“发动机”之称的是（）________．

【题目】练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要目的是（　　）
A.防止刀片从手中滑脱
B.防止刀片划伤其他同学
C.使切下的材料足够薄
D.便于迅速地来回切割

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