题目内容
11．
周日，小雅陪同父母到果园采摘草莓，小雅的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头．”如图甲为反射弧的结构模式图，乙为显微镜下观察到的血液成分图，请分析回答：（1）小雅手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射，完成该反射的神经中枢位于甲图中的【⑤】，神经冲动的传导途径是①→③→⑤→④→②（用序号和箭头表示）
（2）小雅的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于复杂反射，需要大脑皮层参与．这种反应是人类特有的吗？是
（3）小雅手指的血能自行止住，这主要是与乙图标号【C】这种成分有关．
分析 1、反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．如图：
2、由甲图可知：①感受器、②效应器、③传入神经、④传出神经、⑤神经中枢．
3、血细胞包括：红细胞、白细胞和血小板，由乙图可知：A红细胞、B白细胞、C血小板．
4、根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．
解答 解：（1）小雅手指被扎后立即缩回，这是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，属于简单反射；该反射的神经中枢位于甲图中的⑤神经中枢；反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即甲图中①→③→⑤→④→②．
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的．对语言、文字形成的反射，是人类特有的反射活动．所以，小雅的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于复杂反射，需要大脑皮层的参与，是对语言形成的反射，是人类特有的反射．
（3）血小板具有止血、凝血的作用，所以小雅手指的血能自行止住，这主要是与乙图C血小板的作用分不开的．
故答案为：（1）简单（或“非条件”）； ⑤；①→③→⑤→④→②
（2）复杂（或“条件”）；大脑；是
（3）C
点评 熟记反射弧的组成、神经冲动的传导方向及反射的种类．
练习册系列答案
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14．王华早餐吃了两个馒头，一杯牛奶，其中馒头中的主要成分可以被下列哪组消化液消化（ ）
| A． | 唾液、胆汁 | B． | 唾液、胃液 | C． | 唾液、肠液 | D． | 胃液、胆汁 |
15．科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
（3）设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题．C
A．将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
（4）实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上
再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照．
这种操作方式不够严谨，请加以改正．量取清水要另取一个量筒．
（5）分析结果和得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如下表所示的数据．
从表中可知：试管与灯的距离越近，金鱼藻每分钟产生的气泡数也越多．
由此可以得出的实验结论是：光照越强，光合作用越强．
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
A．鼠妇为什么会爬走呢？
B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
（3）设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题．C
A．将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中．
C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
（4）实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上
再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照．
这种操作方式不够严谨，请加以改正．量取清水要另取一个量筒．
（5）分析结果和得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如下表所示的数据．
| 试管与灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此可以得出的实验结论是：光照越强，光合作用越强．
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| B． | 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 | |
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| D． | 免疫不能出生后获得 |
16．
某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图象．小组讨论认为，可能是装片操作过程中某一步骤操作不当所致，可能是（ ）
某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图象．小组讨论认为，可能是装片操作过程中某一步骤操作不当所致，可能是（ ）| A． |  滴水 | B． |  取材 | C． |  展平 | D． |  盖片 |
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