题目内容
在夏季晴朗的一天中的不同时段，于同一株天竺葵的同一部位上，分别采摘一片绿叶用下表的方式进行处理，最终染色的结果是（ ）
| 叶片编号 | ① | ② | ③ |
| 采集时间 | 清晨 | 傍晚 | 深夜 |
| 叶片状况 | 大小、质量、生长状况相近 | ||
| 处理方式 | “脱色”、碘液染色 | ||
| A、①叶染色最深 |
| B、②叶染色最深 |
| C、③叶染色最深 |
| D、①②③叶染色相同 |
练习册系列答案
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
| A、水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用 | B、为道路边的绿化树剪枝--降低绿化树的蒸腾作用 | C、利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用 | D、园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用 |
某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物．每天上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下表．下列对表中数据分析有误的一项是（ ）
| 液面刻度（mL） | ||||||
| 量筒 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 |
| 甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
| 乙 | 94 | 96 | 91 | 97 | 92 | 97 |
| 丙 | 99.5 | 99.5 | 90 | 99.7 | 99.3 | 99.8 |
| A、依表中数据可知，这六天中气温最高的是第三天 |
| B、甲量筒第一天损失水分的数量是40毫升，这些水分全是由叶片的蒸腾作用散失的 |
| C、实验中，作为对照组的是丙量筒 |
| D、根据表中数据可知，植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了 |
叶脉中的筛管能够运输（ ）
| A、水和无机盐 | B、有机物 | C、二氧化碳和氧气 | D、水、无机盐和有机物 |
周末，小明和几个好朋友一起到生态园游玩，大家认识了很多植物和动物．游玩中，小明发现一个小朋友将一小树侧枝的树皮割掉了一圈，便上去制止了其不良行为．同学们，请你想想，经过一段时间后，这棵小树的变化是（ ）
| A、没有变化 | B、伤口上方形成环行瘤状物 | C、死亡 | D、伤口下方形成环行瘤状物 |
绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）
①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源．
①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源．
| A、①②③ | B、②③④ | C、②③④ | D、①③④ |
下列叙述正确的是（ ）
| A、人和动物所需的营养物质全部来自植物的光合作用 | B、植物吸收的水分95%以上用于了植物叶的蒸腾作用 | C、龟是陆生动物，但大多数时间生活在水中，说明动物的发展趋势是从陆生到水生 | D、鯨和金鱼都是生活在水中，它们都是鱼类 |
下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是（ ）
| A、通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 | B、直接或间接的为其它生物提供能量 | C、通过蒸腾作用促进和参与水循环 | D、通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多 |
