题目内容

“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下面两题:(每小题2分,共4分):
(1)以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2级消费者.______
(2)根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程.______.
答:(1)在此生态系统中,生物部分有树、蚱蜢、鸟等,它们之间存在蚱蜢取食树叶,鸟吃蚱蜢的这种吃与被吃的关系,根据食物链的概念可以写出食物链,树→蚱蜢→鸟.
 (2)由生物为了生存要获取能量,而能量又来源于绿色植物制造的有机物,所以这里既包括生物的呼吸作用又有绿色植物的光合作用,用公式表达为:二氧化碳+水
     光     
.
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气或:有机物(储存能量)+氧(气)→二氧化碳+水+能量.
故答案为:
(1)树→蚱蜢→鸟
(2)二氧化碳+水
     光     
.
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气或:有机物(储存能量)+氧(气)→二氧化碳+水+能量
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网