题目内容

完成下列探究活动的相应内容:(5分)
实验材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备:根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择〔  〕(填标号),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化:
 



实验材料
2ml
2ml
 
对照实验


 
水浴温度

在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析:甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入____________________。
(1)B、胃液、清水、37℃(2)2ml蛋花液和盐酸解析:
练习册系列答案
相关题目
实验探究题:
(一)根据蚯蚓的相关知识回答下列问题:
(1)区分蚯蚓前端和后端的结构是
环带
环带

(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是
刚毛
刚毛
,它能协助蚯蚓运动.
(3)把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度

(4)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了维持它的湿润,因为它是用
体壁
体壁
呼吸的.
(二)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
做出假设:
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.

制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫.
b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.
以上获得菜青虫的方式,你的选择是:
b
b
.你的理由是:
避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度
避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度

(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?
十字花科植物的叶片
十字花科植物的叶片

你打算选择哪两种植物的叶子?a.
十字花科植物的叶片
十字花科植物的叶片
b.
非十字花科植物的叶片
非十字花科植物的叶片

(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫.你的选择是
b
b
,你的理由是
可以减小误差
可以减小误差

(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
实验探究题:
(一)根据蚯蚓的相关知识回答下列问题:
(1)区分蚯蚓前端和后端的结构是______.
(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是______,它能协助蚯蚓运动.
(3)把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度______.
(4)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了维持它的湿润,因为它是用______呼吸的.
(二)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
做出假设:______.
制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫.
b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.
以上获得菜青虫的方式,你的选择是:______.你的理由是:______.
(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?______.
你打算选择哪两种植物的叶子?a.______b.______.
(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫.你的选择是______,你的理由是______.
(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:______.

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