题目内容
2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”发育而成的.关于蝴蝶的发育过程,表述正确的是( )| A. | 受精卵→成虫→蛹 | B. | 幼虫→成虫→蛹→受精卵 | ||
| C. | 受精卵→幼虫→蛹→成虫 | D. | 受精卵→幼虫→成虫 |
分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
解答 解:蝴蝶的发育属于我变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫.因此,“关于蝴蝶的发育过程”,表述正确的是“受精卵→幼虫→蛹→成虫”.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
练习册系列答案
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5.甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )
| A. | 先天性行为 | B. | 偶然行为 | C. | 取食行为 | D. | 学习行为 |
13.为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组准备了6份相同的树叶,并在实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润,同学们还设计了3种实验方案,如下表:
(1)以上三种实验方案都有甲、乙两组,目的是为了做对照实验.
(2)有的方案中,需要在实验前进行高温处理,目的是为了杀菌.
(3)在上述方案中,“方案三”更能说明问题.
| 实验前的处理 | 甲组 | 乙组 | |
| 方案一 | 甲、乙两组均在常温条件下 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 (暴露在空气中) |
| 方案二 | 甲组在常温条件下,乙组进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 (暴露在空气中) |
| 方案三 | 甲、乙两组都进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下 |
(2)有的方案中,需要在实验前进行高温处理,目的是为了杀菌.
(3)在上述方案中,“方案三”更能说明问题.
10.为实现社会的可持续发展,绿色消费逐渐兴起.你认为下列行为中,不符合绿色消费要求的是( )
| A. | 郊游时,自备凉开水,少购买包装饮料 | |
| B. | 将旧挂历和书籍收集起来捐给贫困山区的学生 | |
| C. | 将使用后的废电池集中起来,统一处理 | |
| D. | 为追求时尚互相攀比,经常更换书包、铅笔盒和笔等 |
17.
如图为光学显微镜的4个镜头,某同学准备将它们安装在显微镜上用来观察口腔上皮细胞.若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是( )
| A. | 甲和丁 | B. | 乙和丁 | C. | 甲和丙 | D. | 乙和丙 |
7.植物体内的水往高处移动,与之有关的生理活动是( )
| A. | 光合作用 | B. | 蒸腾作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 吸收作用 |
14.韩国影星河莉秀成功进行了变性手术,完成了性别的改变,这种改变是( )
| A. | 可遗传的变异 | B. | 染色体变异 | C. | 不遗传的变异 | D. | 基因变异 |
11.学校要移栽几棵苗木,你建议最好选择在哪种天气进行;这样做主要是为了降低( )
| A. | 晴天、呼吸作用 | B. | 炎热的天气、光合作用 | ||
| C. | 阴天、蒸腾作用 | D. | 大风天气、吸收作用 |
12.由根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( )
| A. | 植物的开花 | B. | 植物的结果 | C. | 植物的呼吸作用 | D. | 植物蒸腾作用 |