[题目]一般观察与科学观察的不同的是A．走马观花欣赏景物 B．细致全面观察C．作观察记录 D．有明确的观察目的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】一般观察与科学观察的不同的是

A．走马观花欣赏景物 B．细致全面观察

C．作观察记录 D．有明确的观察目的

【答案】A

【解析】科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论。

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（1）小杨的性染色体组成为XY，其中X染色体来自于______（填“爸爸”或“妈妈”）：小杨的性别是______。

（2）小杨的爸爸、妈妈都是双眼皮，小杨却是单眼皮，这种现象在遗传学上称为______。

（3）双眼皮与单眼皮是一对______。若用A、a分别表示控制眼皮性状的显性、隐性基因，则控制小杨的爸爸眼皮的基因组成是______，控制小杨眼皮的基因组成是______；由此可推测出小杨的爷爷、奶奶二人中，______双眼皮（选填字母编号）。

A、两人一定都是 B、两人至少一人是 C、两人一定都不是

（4）小杨的爸爸、妈妈积极响应二孩政策，他们生育二孩还是男孩的概率为______%。

【题目】人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（　　）
A.关节头从关节窝脱出
B.关节头从关节囊中脱出
C.关节软骨发生病变
D.关节腔内有滑液

（1）青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等揭藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反应了生物与环境之间的关系是____。

（2）该生态系统中能量最终来源与太阳光能，随着动物摄食的过程，食物中的_____就流入动物体内。

（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。

（4）如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若甲代表中国毛虾，则乙对应图一中的生物是____。

（5）此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。

【题目】完成反射的结构叫（）
A.神经元
B.反射弧
C.神经末梢
D.大脑

【题目】一个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能起到此作用的是(　　)
A.长尾猴的不同叫声
B.蜜蜂的舞蹈
C.黄蜂的警戒色
D.蛾类分泌的性外激素

（1）请写出细胞A、C的名称，A____________C_____________。

（2）若上述生物代表蝗虫，则其在①阶段的特点（从受精场所和生殖方式来表述）是：_________________，蝗虫在②阶段的发育顺序是__________________________。

（3）若上述生物代表两栖动物，其在过程①中的特点是_____________，过程②中的特点是______________。青蛙的这些过程都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。雄蛙的鸣叫、抱对等行为对其生殖和发育有什么意义__________________________。

（4）若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自于_________。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做_______________________。

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是____________和___________。

（2）该生态系统中能量的源头是____________，能量流动的特点是_________、__________。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表___________，也可以代表____________。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_________、______，属于生产者的是________。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这生态系统始终处于____________平衡之中。

（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、______ 三部分。它与虾、蜘蛛的共同特征是体表有外骨骼，以及___________。

（2）生物C生活在水中和潮湿的陆地，主要用_________呼吸，兼用__________呼吸。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有__________。（填字母）

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