题目内容

生活经验

和

学习

而获得的行为，是学习行为；
（2）其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在

先天性行为

的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见

环境因素

因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．

分析：此题考查的知识点是先天性行为和学习行为的区别以及学习行为的特点．解答时可以从二者的区别、学习行为的特点方面来切入．

解答：解：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，成年黑猩猩会利用经验来解决问题．不是生来就有的，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为．
（2）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得的，通过环境因素的影响和在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．动物越高等，学习行为的本领越强，越能适应复杂多变的环境，有利于动物的生存和繁衍后代．
故答案为：
（1）生活经验；学习；
（2）先天性行为；环境因素．

点评：解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特点．