Question

目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行实验，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如下图所示。（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

	注射剂	剂 量	注射方法	检测方法
甲		kg体重 注射10mg	每3天皮下注射一次	每10天检测1次血红蛋白含量
乙	含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙	含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

请你回答：

若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射 。你对该实验作出的假设是： 对小白鼠的健康有影响。

（2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是（ ）

A.放弃该实验

B.如实记录，重新再做实验

C.马上否定原来的假设

D.修改实验数据，使结论与假设一致

（3）根据下图，得出该实验的结论是：

①由甲和乙曲线可知，铅 （能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；

②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量 。

 

Answer 1

（1）5%葡萄糖溶液 铅（或醋酸铅） （2）B （3）①能 ②越低

【解析】

试题分析：（1）该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无铅的条件不同外，其他条件都应该相同，实验变量是铅，所以甲组应注射5%葡萄糖溶液，乙组是实验组，甲组是对照组。所以实验前可从正反两方面进行假设：铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康有影响或铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康没有影响。

（2）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

（3）①比较曲线坐标图可知：由甲和乙曲线可知，甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变，乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降，说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量；②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低。

考点：本题考查查科学探究，意在考查考生理解所学环境污染对生物的影响知识的要点，把握识图作答掌握科学探究的实验数据的分析与读图能力知识间的内在联系的能力。