题目内容
16．图一表示人体部分生理活动示意图．其中A、B、C表示相关的器官，①②③④表示生理过程，图二表示某些营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：
（1）图一中完成①过程的主要器官是小肠，该器官与其功能相适应的结构特点是小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的．（至少回答两个特点）
（2）根据图一回答，人体内废物的排出有三个途径，除图中所示的途径外还能通过皮肤（填结构）完成．
（3）图二中的c过程主要是在细胞的线粒体（填能量转换器中的一种）内进行的．
（4）某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后，写出了如下实验记录：
| 试管编号 | 加入物质 | 温度（℃） | 时间（min） | 加碘液后的现象 |
| ① | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 变蓝 |
| ② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不变蓝 |
| ③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 变蓝 |
分析 图一中结构名称：①表示营养物质的吸收，②表示分泌的某种激素进入血液，③肾小球和肾小囊的滤过作用，④肾小管的重吸收，A是呼吸系统，B消化系统；C泌尿系统．
图二中：a是消化、b是吸收、c氧化分解．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，图示中过程①为吸收，小肠是主要的吸收器官．小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．
（2）排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径，图中A表示的是呼吸系统，C表示的是泌尿系统，图中没表示的是皮肤．
（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所．
（4）据表可见：②③的变量是温度．
故答案为：（1）小肠；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的；
（2）皮肤；
（3）线粒体；
（4）温度
点评 需要同学们掌握人体代谢的知识，有一定的难度．
| A． | $\frac{1}{8}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | $\frac{3}{4}$ |
| A． | 望梅止渴 | B． | 一朝被蛇咬，十年怕井绳 | ||
| C． | 谈虎变色 | D． | 针刺到手后，手会缩回 |
| A． | 呼吸频率增加，呼吸深度变浅 | B． | 呼吸频率和呼吸深度都会增加 | ||
| C． | 呼吸频率不变，呼吸深度加深 | D． | 呼吸频率和呼吸深度都不会增加 |
| A． | 观察人的口腔上皮细胞 | B． | 观察洋葱内表皮细胞 | ||
| C． | 观察酵母菌细胞 | D． | 观察玉米种子的结构 |
将盆栽的银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸片将叶片的C部分上下两面遮盖，然后放在光下照射几个小时，摘下叶片，隔水加热后，再滴加碘液，发现叶片B呈现蓝色，叶片A和C不变蓝，该实验可以证明（ ）①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用需要二氧化碳．
| A． | ①② | B． | ②④ | C． | ③④ | D． | ②③ |
| A． | 干眼症 | B． | 脚气病 | C． | 坏血病 | D． | 夜盲症 |