题目内容
【题目】下图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题:
(1)①代表_________,则②代表人体内的________细胞。若该病原体没有细胞结构,则它属于________。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊蛋白质③_________,使人体获得相应的________。该漫画表示的是保卫人体的第_____道防线。
(3)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有__________________。(写出一项即可)
【答案】病原体 淋巴 病毒 抗体 免疫力 三 合理营养、平衡膳食、按时作息、拒绝毒品、远离烟酒、坚持体育锻炼、积极参加集体活动、合理安排上网时间,看电视时间
【解析】
(1)免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(1)观图可知①代表病原体,则②代表人体内的淋巴细胞。病毒无细胞结构,因此若该病原体没有细胞结构,则它属于病毒。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊的蛋白质[③]抗体,使人体获得相应的免疫力。该漫画表示的免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,因此是保卫人体的第三道防线。
(4)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。健康的生活方式有按时作息、拒绝毒品、远离烟酒、坚持锻炼身体。