题目内容
选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明______．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取______等（请答出两条）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______起重要作用．
【答案】分析：本题考查的是通过实验探究光合作用的原料、条件和产物．光合作用是植物一种重要的生理活动．
解答：解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽．
（1）植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程．所以两玻璃瓶内壁上出现的小水珠一部分是植物的蒸腾作用散失掉的；还有一部分是里面的水蒸发的．
（3）叶片甲遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明植物进行光合作用的条件是光，产物是淀粉；由于装乙叶片的玻璃瓶内盛的是氢氧化钠溶液，将里面的二氧化碳都吸收掉了．乙叶片不变蓝，说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料；丙变蓝，说明植物进行了光合作用，产生了淀粉．
（4）由于植物的光合作用的产物是淀粉，所以要想提高产量，可通过提高植物光合作用的效率的方法．可提高光合作用的原料二氧化碳的浓度，增加光照时间，以及间作套种、合理密植等．
（5）绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够产生抗生素，杀灭空气中的病原体，所以绿色植物被称为“空气进化器”．植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，从而使得生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡
故答案为：（1）将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发
（3）光合作用需要光和二氧化碳
（4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
（5）碳-氧平衡（或氧气--二氧化碳平衡）
点评：植物的光合作用是考查的重点和难点，多以实验题的形式出现，难度较大．
解答：解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽．
（1）植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程．所以两玻璃瓶内壁上出现的小水珠一部分是植物的蒸腾作用散失掉的；还有一部分是里面的水蒸发的．
（3）叶片甲遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明植物进行光合作用的条件是光，产物是淀粉；由于装乙叶片的玻璃瓶内盛的是氢氧化钠溶液，将里面的二氧化碳都吸收掉了．乙叶片不变蓝，说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料；丙变蓝，说明植物进行了光合作用，产生了淀粉．
（4）由于植物的光合作用的产物是淀粉，所以要想提高产量，可通过提高植物光合作用的效率的方法．可提高光合作用的原料二氧化碳的浓度，增加光照时间，以及间作套种、合理密植等．
（5）绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够产生抗生素，杀灭空气中的病原体，所以绿色植物被称为“空气进化器”．植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，从而使得生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡
故答案为：（1）将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发
（3）光合作用需要光和二氧化碳
（4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
（5）碳-氧平衡（或氧气--二氧化碳平衡）
点评：植物的光合作用是考查的重点和难点，多以实验题的形式出现，难度较大．
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