题目内容
13.如图是根据动物的特征进行分类的图示.例如是A类动物是以提问不恒定为分类依据的.(1)青蛙属于五类脊椎动物中的两栖类动物.
(2)图中C类动物的成活率较高,是因为它们的生活方式是胎生、哺乳(选填“卵生”或“胎生、哺乳”).
分析 青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物;
蛇心脏有三个腔,心室内有不完全的隔膜,在陆地上爬行,属于爬行动物;
羊、牛属于哺乳动物,胎生哺乳是其特有的生殖发育特点;
鱼用鳃呼吸,属于鱼类.
解答 解:(1)青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.因此属于两栖动物.
(2)如图可知,C类包括牛和羊,都属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力.
故答案为:
(1)两栖.
(2)胎生、哺乳.
点评 解答此题的关键是了解动物的分类知识,可结合不同类群的动物的主要特征来分析.
练习册系列答案
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1.下列关于青蛙和蝌蚪的叙述,不正确的是( )
A. | 青蛙可以生活在陆地上,也可以生活在水中,蝌蚪生活在水中 | |
B. | 青蛙用肺和皮肤呼吸,蝌蚪只用肺呼吸 | |
C. | 青蛙用足运动,蝌蚪用尾游泳 | |
D. | 青蛙和蝌蚪的形态,生活习性各不相同,但是属于同一种生物 |
8.探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表.请分析回答:
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发.实验结果表明种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验.
(3)1号瓶和3号瓶不能(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是有两个变量.
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境条件 | 不放水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 冰箱保鲜层 | 放过量水,置于 温暖处 |
(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验.
(3)1号瓶和3号瓶不能(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是有两个变量.
18.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有.请回答:
(1)表中表示裸子植物的是A,(填字母),B是用孢子来繁殖后代的.
(2)从上述四类植物分析,排出由低等到高等的顺序是BCAD(填字母).
根、茎、叶 | 花 | 果实 | 种子 | |
A | + | - | - | + |
B | - | - | - | - |
C | + | - | - | - |
D | - | + | + | + |
(2)从上述四类植物分析,排出由低等到高等的顺序是BCAD(填字母).
5.如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法正确的是( )
A. | ①和②是调节人体生理活动的最高级中枢 | |
B. | ③具有协调运动、维持身体平衡的作用 | |
C. | ④既参与反射,又具有传导功能 | |
D. | ①和④构成中枢神经系统 |
2.下列概念图所示关系正确的是( )
A. | B. | C. | D. |