题目内容

医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的。

A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体

练习册系列答案
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依据图示生物①③，下列叙述错误的是（ ）

A．①没有细胞结构

B．②③都具有细胞结构，且都含有遗传物质DNA

C．②的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体

D．③的结构比②多了系统这个层次

在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是

A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经传粉受精，就能结果

C．豌豆在生长过程中光照营养不足 D．豌豆是自花传粉的植物

玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油。发育成玉米胚芽的结构是

A．受精卵 B．受精极核 C．子房 D．珠被

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1） 如果要构成一个生态系统，则图中还缺少的成分是 和 。

（2）对猫头鹰来说，能量消耗最少的食物链是 。

（3）如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇，短时间内，鼠的数量会迅速 （填“增加”或“减少”）。

（4）如果人类在这个生态系统中喷洒农药，则有毒物质最多的生物是 。

如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的几个视野．下列分析正确的是（ ）

A．视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成

B．要使图象从视野①变为视野②的状态，应该将装片向左上方转移

C．要使图象从视野③变为视野④的状态，应用粗准焦螺旋调节

D．要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动遮光器换成高倍物镜

为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验。请分析：

①将甲、乙两装置（如下图）暗处理两天；②将两装置移至光下两小时； ③摘取叶片A、B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液。

（1）甲、乙两装置中，除了空气中的 不同外，其余条件均 。据此可知，蓝蓝探究的问题是： ？设计甲、乙两装置的目的是进行 。

（2）步骤①，将植物放在黑暗处两天，目的是为了把叶片中原有的 消耗掉。

（3）步骤②将两装置移至光下两小时是为了让叶片充分进行 作用。

（4）步骤③，装酒精的是 （大烧杯”或小烧杯）。加热后，酒精逐渐变为 ，原因是叶片叶绿体中的 溶解到酒精中。

（5）步骤④中滴加的试剂是碘液，其目的是为了检验光合作用制造 。滴加后，只有叶片[ ]变蓝色，该结果表明： 装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。

生物多样性主要包括

①生物种类的多样性 ②生物数量的多样性 ③生物遗传的多样性 ④ 生态系统的多样性

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

有些成群的动物并不具有社群（会）行为，如下列动物中的

A．狒狒 B．蜜蜂 C．蚂蚁 D．蝗虫

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