[题目]有关生物多样性及保护下列说法不正确的是( )A.保护生物多样性的根本途径是迁地保护B.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因C.基因的多样性是生物进化的基础D.地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】有关生物多样性及保护下列说法不正确的是（　　）
A.保护生物多样性的根本途径是迁地保护
B.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
C.基因的多样性是生物进化的基础
D.地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性

【答案】A
【解析】解：A、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，A错误；
B、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，B正确；
C、基因的多样性是生物进化的基础，C正确；
D、所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性．D正确．
故选：A

练习册系列答案

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【题目】下列关于抗体的叙述中，正确的是

A．一种抗体可抵抗多种抗原

B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的

C．抗体是免疫系统产生的一种蛋白质

D．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

【题目】微生物与人类的关系十分密切，在生产生活中，经常运用微生物为人类造福．下面是微生物利用的有关知识，请分析回答：

（1）我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗，家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟米饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵．该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__．步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__．

（2）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：

①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却（42℃～43℃） ④保存食用 ⑤热处理（煮沸） ⑥发酵

制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__；

步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__．

（3）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是__．

（4）生活中制作面包和馒头时加入酵母菌，烤出的面包暄软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致．为了验证酵母菌的这一发酵作用，某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中，放置一段时间：

一段时间后观察实验现象：五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__（填代表字母）瓶，该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致，鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中，若是该气体存在，应该出现的实验现象是__；如果B和C组成一组探究实验，则要探究的问题是__；如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件，可以选择哪两个瓶子做为对照实验？__．

【题目】我们吃的黑瓜子属于植物的（　　）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【题目】“螳螂捕食，黄雀在后”描述的是（　　）

A. 合作B. 食物网C. 捕食D. 竞争

【题目】下列有关性知识，正确的是（　　）

A. 性知识不能公开谈论

B. 学不学性知识，对自己的身体都无所谓

C. 学习性知识是不道德的，会影响身体健康

D. 掌握必要的性知识，可以正确对待自身出现的变化

【题目】根据对大量化石的研究分析，人类最可能最早出现在( )

A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 美洲

【题目】中国有一种传统观念，认为生男才是传宗接代，生女却是女生外相，还有一种思想，认为生孩子是妇女的事，因此，生男生女的责任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答：

（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案：①__；②___．（用字母填写）

（2）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是____（填“均等”或“不均等”）的．

【题目】看图填空

(1)此食物网有 _____条食物链，其中最长的食物链是____________

(2)这个生态系统中的生产者是__________；图中没有表示出的生态系统的组成成分还有非生物部分和___________

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