题目内容
小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．（1）对此现象的解释最合理的是 ．
A．鲤鱼本身具有亲近人的特性
B．鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
C．此前常有人站在这里观赏
D．此前常有人站在这里投食
（2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个 ．鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于 大分子上的基因所决定的．
（3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的 ．
【答案】分析：本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、生物对环境的适应、基因控制生物的性状．
解答：解：（1）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，这是此前常有人站在这里投食，鲤鱼生活过程中形成的学习型行为．故选：D
（2）鱼塘中的所有鲤鱼在生物学分类上属于一个种群，其体色是由基因控制的性状，基因是位于DNA分子上与遗传有关的DNA片段．
（3）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．（绿色植物）其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．所以，若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的消费者．
故答案为 （1）D （2）种群 DNA （3）消费者
点评：本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生物对环境的适应、基因控制生物的性状等知识点的理解情况，考查学生分析实际问题的能力．
解答：解：（1）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，这是此前常有人站在这里投食，鲤鱼生活过程中形成的学习型行为．故选：D
（2）鱼塘中的所有鲤鱼在生物学分类上属于一个种群，其体色是由基因控制的性状，基因是位于DNA分子上与遗传有关的DNA片段．
（3）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．（绿色植物）其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．所以，若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的消费者．
故答案为 （1）D （2）种群 DNA （3）消费者
点评：本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生物对环境的适应、基因控制生物的性状等知识点的理解情况，考查学生分析实际问题的能力．
练习册系列答案
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（2013?宁波）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．
(1)对此现象的解释最合理的是 _____ 。
的特性