题目内容
【题目】根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_______,说明该结构的主要成分是______________。
(2)图二是菜豆种子的结构,结构〔 )________为植物发育提供营养,结构(8)将来发育成植物的_________.
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的___________发育而来的。
【答案】 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠
【解析】观图可知:1是胚乳、2和9是子叶、3和8是胚芽、4和6是胚轴、5和7是胚根。
(1)玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是1胚乳,说明该结构的主要成分是淀粉。
(2)菜豆种子的营养物质储存在9子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,8胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。因此菜豆种子结构中子叶为胚的发育提供营养,胚芽将来发育成茎和叶。
(3)受精完成后子房的发育情况如图:
。
从图中可知,植物在完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠就发育成种子。
【题目】实验中学生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究测得温室中的氧气浓度如图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间____(填“早于”或“晚于”)第10天。
②第10~17天之间氧气浓度增加的原因是____。
(2)为了探究影响蔬菜产量的因素,科技活动小组做了如下实验:
(一)材料:绿色植物(叶片细胞间的空气被抽去);三只规格相同的烧杯,分别命名为A、B、C;100瓦的电灯;凉开水(二氧化碳气体被排除);质量分数为1%的碳酸钠溶液(可产生二氧化碳气体)。
(二)步骤:
①烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液,烧杯C中放入另一液体。
②烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子。
③将三支烧杯都用橡皮塞塞紧,并将它们一起放到灯光下照射,大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生。
(三)实验结果:
编号 | 实验现象 | 依据 |
烧杯A:(质量分数为1%的碳酸钠溶液) | 无气泡 | 二氧化碳微溶于水,无明显气泡 |
烧杯B:(质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片) | 有气泡,叶片上浮 | |
烧杯C:(______+叶片) |
请根据实验回答:
①实验前是否需要将植物暗处理?_____(填写“需要”或“不需要”)。烧杯C中应放入_____,烧杯B中的气泡最可能是_____(气体)。
②你预测烧杯C中的叶片会_____(选填“上浮”“下沉”或“不动”),为什么?_____。
③对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是:_____。