题目内容
人体血液的组成是（ ）
A. 血清和血细胞 B. 红细胞和白细胞
C. 血浆和血细胞 D. 红细胞和血小板
美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物。（_____）
如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成场所是2
C. 怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 D. 3是胚胎和胎儿发育的场所
很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾” “大家不要再吃小龙虾”的帖子。请据所学知识回答有关问题：
（1）小龙虾外形如右图所示，由此判断，它在分类上属于_______动物，判断依据是体表有外骨骼，身体和_______都分节。
（2）网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物，针对这个问题，某中学“未来生物学家”活动小组同学作了探究：
①提出问题:___________________________________________________？
②作出假设:___________________________________________________ 。
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如图)。
在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块。”
⑤分析实验结果，并得出结论：__________________________________________ 。
（3）该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同，属于_____________行为。
如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是
A. 关节的结构是由图中①、②、③、④构成
B. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
C. 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
D. 关节囊与关节的牢固性有关
下列关于运输的叙述，错误的是（ ）
A. 被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
B. 血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳
C. 被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力
D. 心脏是推动人体血液循环的动力器官
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在4号试管中应加入馒头碎屑和_____，与1号试管形成对照实验组。
（2）如果选用1、2号试管进行实验，其探究的问题是：
_______________？
（3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应选择_______作为对照实验。
（4）若式子模拟淀粉在口腔中的消化过程，式子中“剪刀”模拟唾液中的__________。
人体血液循环包含体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是
A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
下列各项中原始大气中所没有的是
A. 氧 B. 水 C. 氨 D. 氢
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案新题型全程检测期末冲刺100分系列答案新题型全程检测期末冲刺100分系列答案
模拟淀粉在口腔中的消化过程，式子中“剪刀”模拟唾液中的__________。