题目内容

实验题(10分)[
(1)根据绿叶在光下制造有机物实验回答问题:
1.实验时首先将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是__________。(2分)
2.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是___________________。
3.滴加碘液后叶片变成蓝色,说明叶片中产生了___________。
4.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来作用是_______________。
(2)根据光对鼠妇生活的影响实验回答问题:
1.鼠妇喜欢生活在_________环境中。
2.在实验中进行多次统计的目的是___________________。
3.在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是__________。
(3)根据观察动植物细胞结构实验回答:
说出动物细胞和植物细胞的不同之处___________________。(2分)


(2)根据光对鼠妇生活的影响实验回答问题:
1.阴暗潮湿
2.确保实验严密准确
3.避免出现偶然性,减小误差
(3)根据观察动植物细胞结构实验回答:
植物细胞有细胞壁和叶绿体,动物细胞没有
(1)分析:解此题考查绿叶片在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.
解答:解:1.该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
2.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
3.淀粉遇碘变蓝色,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生.
4.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
故答案为:1.耗尽叶片内原有的淀粉;2.脱去叶绿素;酒精燃点低,直接加热不安全;3.淀粉;4.看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.
(2)分析:此题考查的是光对鼠妇的影响科学探究实验,体会科学探究实验方法的运用.
解答:解:根据光对鼠妇生活的影响实验可知:
1.鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿环境中.
2.统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.进行多次统计,然后取平均值,可以减少误差,使实验结果准确靠.因此在实验中进行多次统计的目的是确保实验严密准确.
3.只用1只鼠妇做实验不行.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度.因此在实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的目的是避免出现偶然性,减小误差.
故答案为:
1.阴暗潮湿;
2.确保实验严密准确;
3.避免出现偶然性,减小误差.
(3)分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,据此答题.
解答:解:细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以动植物体的细胞结构为:细胞质、细胞膜和细胞核,植物细胞比动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体.
其中:1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质
故答案为:植物细胞有细胞壁和叶绿体及液泡,动物细胞没有
练习册系列答案
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