题目内容
(每空2分,共10分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究,实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题:
实验 组温度(℃)湿? 度空?? 气种子数(粒)发芽率(%)
A5潮湿充足502
B26潮湿充足5098
C26干燥充足50
D26潮湿?500
(1)请你指出该组同学在实验组C设计中存在的不足并加以修改________________________________________________________。
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用_______组进行对照实验。
(3)用A.B两组作对照时,所探究的问题是________________________________________。
(4)在适宜的条件下,B组也有未萌发的种子,可能的原因是__________________________
(5)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:空气___________。
(1)C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子
(2)B和C
(3)温度对种子萌发的影响
(4)种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期
(5)26℃、潮湿、无空气、50粒种子
【解析】
试题分析:(1)对照实验中,除实验变量不同外,其他环境条件都应该相同,所用实验材料及其数量也应该相同,C装置只有5粒种子,容易产生偶然性,也应该为50粒种子;
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,实验变量应该是水分,所以应用B和C组进行对照实验;
(3)用A.B两组作对照时,实验变量是温度,其他条件都相同,所探究的问题是温度对种子萌发的影响;
(4)若探究空气对种子萌发的影响,实验变量是空气,其他条件相同,需增设一组实验D,温度、湿度与B组相同,无空气,50粒种子;
(5)在适宜的条件下,B组也有未萌发的种子,肯定是种子自身的原因,可能的原因是:种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期。
考点:本题考查的是探究种子萌发条件的实验中,意在考查学生对实验变量的分析、控制,实验现象的分析等科学探究能力。
分析表1的资料后,请回答下列问题(每空2分,共10分)
类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
百分比/% |
哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
鸟类 |
1244 |
8 7 30 |
14.25 |
爬行类 |
37 6 |
6 300 |
5.97 |
两栖类 |
284 |
40 10 |
7.08 |
鱼类 |
386 2 |
19 056 |
20.3 |
蕨类植物 |
2200~2600 |
10 000~12000 |
22 |
裸子植物 |
约240 |
850~940 |
26.7 |
被子植物 |
30 000 |
26 0 000 |
1O |
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比: 。
(3)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称: 。
(4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是 。