Question

【题目】下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案，请你帮助设计完成。

材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、透明胶带、放大镜

（1）提出问题：洗手前和吸收后手指上的细菌和真菌不一样吗？

（2）作出假设：_____________________________________________________________。

（3）制订计划并实施：

①1号培养皿的处理方法：_____________________________________________________。

2号培养皿不做处理，在实验中起__________作用。②把两个培养皿放在_____________的地方。

（4）观察结果，得出结论：

①1号培养皿的现象：______________________。②2号培养皿的现象： ____________________。

③你的结论是__________________________________________________________________。

通过实验可知，细菌和真菌适合于生活在_____________________________________环境中。

Answer 1

【答案】（2）教室的空气里有细菌和真菌

（3）制定计划并实施：①打开培养皿，暴露在教师空气中5～10分钟，再盖上，封好；②对照；③相同适宜条件下培养；

（4）观察结果，得出结论：①有多种菌落形成 ②无菌落形成 ③教室的空气里有多种细菌和真菌；营养丰富、温度适宜

【解析】

试题分析：根据提出的问题作出假设：教室的空气里有细菌和真菌。制定并实施计划：①打开1号培养皿，暴露在教室空气中5～10分钟是接种。1号培养基与2号培养基对照，实验变量是接种，1号培养基是实验组，2号培养基是对照组。②对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。把两个培养皿放在相同适宜条件下培养。观察结果，得出结论：分析结果1号培养皿有多种菌落形成。2号培养皿无菌落形成。得出结论说明教室的空气里有多种细菌和真菌。细菌和真菌适合于生活在营养丰富、温度适宜等环境中。