题目内容
某同学将设置图示装置放在阳台上,数天后发现a装置中植物长势不良.(提示:NaOH溶液能吸收玻璃钟罩内的二氧化碳).该同学探究实验的变量是玻璃钟罩内的( )
A、二氧化碳的浓度 | B、光照的强弱 | C、氧气的浓度 | D、植物的长势 |
练习册系列答案
相关题目
在农业种植上,增加光合作用有效面积的措施有( )
A、高矮作物间种 | B、施用氮肥 | C、密集种植 | D、除草 |
如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是( )
A、该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2 | B、若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃 | C、装置丙的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象 | D、装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰 |
此实验的结果证明( )
A、22℃是光合作用的最适温度 | B、使用阳光时光合作用效率最高 | C、与阳光的相比,绿光的光合作用效率高 | D、与阳光的相比,红光的光合作用效率高 |
1880年,德国科学家恩吉尔曼选用水绵做实验材料进行了光合作用的实验,主要是为了证明植物进行光合作用的场所是( )
A、叶绿素 | B、叶绿体 | C、线粒体 |
如图为某实验小组设计的关于绿色植物产生某种气体的实验装置,以下分析正确的是( )
A、实验若要验证植物产生氧气需要光作为条件,应该选择甲、乙两个装置作为对照组 | B、如果分别向甲、乙、丙装置中已收集到气体的试管中滴加澄清的石灰水,甲装置会出现石灰水变浑浊的现象,乙、丙不会出现石灰水变浑浊的现象 | C、甲装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃,说明该装置中有二氧化碳产生 | D、如果将甲、丙两组作为对照实验,则要探究的问题是光对绿色植物产生气体的影响 |
下列措施属于控制传染源的是( )
A、给病人吃药 | B、加强体育锻炼 | C、消毒 | D、人多不去凑热闹 |
将大米或高粱米播到地里,长不出幼苗的主要原因是( )
A、胚被破坏 | B、除掉了种皮 | C、没有了胚乳 | D、地里的水不足 |
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )
A、见光的部分 | B、整个叶片都变蓝 | C、被遮光的部分 | D、只是叶片的边缘变蓝 |