题目内容
【题目】甲图①、②、③为三种血管及相互关系示意图，乙图为血液循环途径示意图，A~D表示心脏的四个腔，④、⑤代表两处物质交换的场所。请据图回答问题。示例：[D]左心室。
（1）乙图中心脏与血管相连的规律是：心房连通__________，心室连通___________。
（2）依据甲图的血流方向判断，①、②、③中①是____________________。乙图心脏的四个腔中，流动着动脉血的是[]___________和左心室。
（3）乙图中④、⑤都进行物质交换，在⑤处将细胞代谢产生的___________交换进入血液，经上、下腔静脉送回心脏的[]___________。
【答案】静脉 动脉 动脉 B左心房 二氧化碳 A右心房
【解析】
图为人体血液循环示意图，心脏是循环系统的动力器官，位于胸腔中央偏左下方位置，根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两条途径。 图乙中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室，④肺泡周围的毛细血管、⑤组织细胞周围的毛细血管。
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，由此可知心房连通静脉，心室连通动脉。
（2）动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉，②是毛细血管、③从分支流向主干，因此③是静脉。心脏是循环系统的动力器官，位于胸腔中央偏左下方位置，根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：
即甲图中心脏四腔中，流静脉血的是A右心房和C右心室；流动脉血的B左心房与D左心室。
（3）体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。当血液流经⑤组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血，经上、下腔静脉送回心脏的A右心房。
【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A.甲组先发芽
B.乙组先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答：
（1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是装置__________，这是因为该植物进行了甲图中的__________（填字母）项生理活动。
（2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的__________号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置__________内的叶片会变蓝。
（3）乙图的两个装置形成了对照实验，其变量是__________，证明了____________________。
（4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成__________，并且此装置必须放在__________的环境中。
（5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳 （mg/h） | 1. 00 | 1. 75 | 2. 50 | 3. 25 | 3. 75 | 3. 50 | 3. 00 |
黑暗下释放二氧化碳 （mg/h） | 0. 50 | 0. 75 | 1. 00 | 1. 50 | 2. 25 | 3. 00 | 3. 50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在__________℃时，植物积累的有机物最多。
