Question

19．请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用作用，现象是在塑料袋的内壁上凝结的小水珠．
（2）乙装置验证的是植物的呼吸作用，其现象是澄清石灰水变浑浊．
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是光．实验前必须把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片中的淀粉．在天竺葵中始终进行着的生理活动是呼吸作用，请写出反应式有机物+氧气→水+二氧化+能量．
（4）在丁装置中可以收集到一些气体，它们是氧气．

Answer 1

分析 （1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．
（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量．

解答 解：（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，所以甲装置可以用来验证蒸腾作用，现象为：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠．
（2）在乙装置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，有机物彻底分解产生二氧化碳，将瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）；所以乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳．
（3）丙装置所示实验，叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光．实验前把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．呼吸作用的反应式：有机物+氧气→水+二氧化+能量
（4）丁装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．若木条复燃，则证明植物进行光合作用释放出氧气．
故答案为：（1）蒸腾作用；在塑料袋的内壁上凝结的小水珠；（2）呼吸；澄清石灰水变浑浊；（3）光；耗尽叶片中的淀粉；呼吸作用；有机物+氧气→水+二氧化+能量；（4）氧气．

点评 明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键．