题目内容
【题目】某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为______。
（2）根据表中第____组的调查结果可以推断_____是隐形性状，如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅱ组家庭中，母亲的基因组成是_____。
（3）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是_____。
【答案】相对性状 Ⅱ 无耳垂 Aa 50%
【解析】
性状就是生物体形态结构、生理和行为特征等的统称。基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。根据 “无中生有，为隐性”的遗传口诀，结合表格中第Ⅱ组数据可知，有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。
（1）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，由于有耳垂与无耳垂是同种生物同一性状的不同表现形式，因此有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为相对性状。
（2）结合“无中生有，为隐性”的遗传口诀，根据表中第Ⅱ组数据可推断，有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么有耳垂的基因组成为AA或Aa，无耳垂的基因组成为aa。在第Ⅱ组家庭中，子女中存在无耳垂性状（即基因组成为aa），则说明母亲的基因组成中一定含有a基因，由于母亲的性状是有耳垂（即一定含有A基因），因此母亲的基因组成是Aa。
（3）在第Ⅰ组家庭中，父亲的性状是有耳垂，其基因组成是AA或Aa；母亲的性状是无耳垂，其基因组成是aa。由于这对夫妇的第1个孩子性状是无耳垂，其基因组成是aa，因此父亲的基因组成是Aa，母亲的基因组成是aa，则该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是50%，具体原因如图：
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【题目】科学探究式学习和研究生物学的重要方法．甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色的装置．请据图回答问题：
（1）甲图中气体可通过 ______ （结构）进出叶片．B过程可以拉动水与 ______ 在植物体内的运输。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置 ______ 内的氧气含量比较高．这是因为该植物进行了甲图中的 ______ （填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号 ______ 代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置 ______ 内的叶片会变蓝。
（4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在 ______ 环境中。
（5）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系．为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗，则温度控制在 ______ ℃时，植物积累的有机物最多。
