题目内容
【题目】当你在自然界畅游的时，大自然中的鸟语花香.飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想……草原上纵情驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中一跃而起千层浪的鯨，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些动物都是生物圈中的一员，构成了大自然一道道美丽的风景.请结合生物学知识回答下列问题：
（1）动物的行为分为先天性行为和学习行为，马戏团里的小狗表演算术的行为属于_____。
（2）动物的世界是丰富多彩的，水母和青蛙在分类学上分别属于_____。
A.肠动物、两栖动物 B.扁形动物、爬行动物
（3）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构，你会发现鸟的前肢变成_______，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。
（4）判断：家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育属于不完全变态发育。（_____）
（5）动物是我们人类的朋友，请你用掌握的生物学知识写一段话，或赋一首小诗，或绘一幅画来表达你对动物的一份真挚的情感。_____。
【答案】学习行为 A 翼 错误 保护野生动物，就是关爱人类自己。
【解析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
（4）鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。
（5）昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。
（1）马戏团的小狗能表演算术。是小狗出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此小狗的这种行为属于学习行为。
（2）水母属于腔肠动物，身体内有假体腔，两胚层，左右对称；青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，A符合题意。
（3）观察鸟的形态结构示意图可知，鸟的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行。
（4）家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育,不完全变态发育只经历了受精卵，若虫、成虫三个时期，原说法错误。
（5）结合要求，写保护动物的宣传标语，可以想到动物与人类的关系很密切，注意分析，要语言简练，富有意义，给人以警醒，如“保护野生动物，就是关爱人类自己。人应该与动物互相信赖，友好相处。”
