题目内容

绿色植物在光下可以进行的生命活动有
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根的吸收作用
A．①②B．①③④C．①②③D．①②③④
D
考点：
分析：明确光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的条件和影响的因素，以及它们之间的区别和联系．
解答：解：光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量．蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响．在光下，①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④根的吸收作用基本的条件都具备了，所以说都能进行．
故选D．
点评：知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
练习册系列答案
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（4分）右图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：

（1）芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]        ，场所是[④]         。
（2）绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的        和        平衡的作用。
在探究植物光合作用的实验中，选择银边翠、银边天竺葵做实验材料，适宜研究下列哪一个实验假设？(  )
A．水是光合作用的原料B．二氧化碳是光合作用的原料
C．叶绿体是光合作用的场所D．光是光合作用的条件
卷心菜内部的叶呈现黄白色，是因为（   ）
A．本身就是这种颜色
B．病毒感染
C．无光条件下不能形成叶绿素
D．无光条件下，叶绿素不能呈现绿色
下面是光合作用的实验过程：①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜。 ②
如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时

③ 剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸。④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由      色变为     色 。⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是                                             。
（1）步骤①的作用是                                 。
（2）步骤④中酒精的作用是                                。
（3）本实验组成了    组对照实验，分别是分别是    与      、     与     ，对照组是      。通过对照实验得出的结论是                                                 
                                                                             。
（4）隔水加热的好处是                                     。
泉州森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是
A．凌晨B．上午C．黄昏D．深夜
如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：                      ；
（2）曲线ab段表明                                    。
（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在       ℃左右。
（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是      毫克。
（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？
                                            
据“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图，分析回答：
（1）实验前需对盆栽天竺葵进行暗处理，其目的是______．
（2）B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住，其目的是______．
（3）D过程的目的是______．
（4）F图是在叶片上滴加______．
（5）该实验的最终实验结果是：______．实验结论是：______．
（6）写出表示光合作用的文字表达式：______．
下列哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素（　　）
A．B．C．D．

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