[题目]动物和植物都有的能量转换器是( )A. 线粒体 B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体 D. 细胞核题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】动物和植物都有的能量转换器是（）

A. 线粒体 B. 叶绿体和线粒体

C. 叶绿体 D. 细胞核

【答案】A

【解析】试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，叶绿体为植物细胞所特有。

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【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图（①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：

（1）在条件适宜环境下，图一中[] ________发育成图二。

（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。叶片中________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该________，保证作物叶片充分接受光照。

（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物________。

【题目】下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：

（1）实验第二步，2号试管中应滴加 mL 。对照组是号试管。

（2）隔水加热的水温为什么设定为37℃？

（3）滴加碘酒后，号试管呈蓝色。

（4）我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的，有利于食物的消化。

【题目】玉米是我市重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

（1）A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群，则a过程叫______．

（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于______组织，此组织的作用是______．（3）玉米在结构层次上没有______，而动物有．（4）若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的______器官．

玉米是我区重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，据图回答：

（5）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于______ 组织（分生或保护），此组织中细胞的作用是______ ．

（6）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于______ （器官或种子或果实）．

（7）绒山羊与玉米相比，绒山羊在结构层次上多一个______结构（器官或系统），人和高等动物在结构层次上是______ 的，即由______（器官或系统）直接构成动物或人体．

(8)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_____________.；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的_____________.

(9)将玉米种子纵切开，在剖面滴加碘液变蓝的部位是_____________.

【题目】如图为关节结构模式图，根据图片回答问题：

（1）关节由_____（包括1和2）和[4]、[5]三部分组成。

（2）图中的[5]是_____，内有少量滑液，是由[]_____分泌的，其里面和外面还有韧带等结构，以上这些保证了关节既灵活又牢固，这充分体现了生物学中的重要观点﹣﹣“构与功能相适应”。

（3）小明在阳光体育大课间活动时用力过猛不慎造成了脱臼，脱臼是指_____滑脱出来，必须及时进行关节复位。

【题目】如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：

（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是_________．

（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为____________能控制物质的进出．

（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像______羊，说明遗传信息储存在____________中，该结构中容易被碱性染料染色的物质叫______，它由______和______组成．

（4）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自____________中．

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为____________中含有大量的糖分．

【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

（1）2018年春节前后引发同学们爆发水痘的生物类群是_____。（填字母）

（2）属于真菌的是_____（填字母），营养方式属于异样。条件适宜时，其生殖方式主要是_____。

（3）A与B相比较，A在其细胞结构上的主要不同点是_____，A的繁殖方式分别是_____。E和其他生物相比较的结构特点是没有_____，E的生殖方式是_____。

【题目】DNA主要存在于（）

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【题目】生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：

①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____。

（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_____。

（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是_____，这一现象可以说明_____。

（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是_____，这说明_____。

（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是_____。