题目内容
一学生做了这样一个实验：将小球藻（一种水生藻类植物）放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态，实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照．实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图．请据图分析回答：（1）在0-5分钟之间氧气量减少的原因是
（2）给予光照后氧气量马上增加的原因是
（3）在5-20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减少，这是因为
（4）加入少量的碳酸氢钠（NaHCO3）溶液后，氧气产量呈直线上升，这是因为
（5）加入（NaHCO3）溶液后，平均每分钟产生
分析：此题探究了呼吸作用的概念，光合作用的概念．
解答：解：（1）在0-5分钟之间，小球藻在暗室中进行呼吸作用，不进行光合作用，细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳．因此氧气量减少．
（2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
给予光照后，小球藻进行光合作用，产生了大量氧气．
（3）光合作用的原料之一是二氧化碳，小球藻进行光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用的强度逐渐下降，因此氧气量增加的速率逐渐减少．
（4）碳酸氢钠产生二氧化碳，为光合作用提供了原料，光合作用释放更多的氧气．
（6）据图可知：加入（NaHCO3）溶液后，10分钟就产生了5×10-7摩尔的氧气，平均每分钟产生5×10-7÷10=5×10-8
摩尔的氧气．
故答案为：（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气
（2）光合作用产生了大量氧气（3）光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用的强度逐渐下降
（4）酸氢钠产生二氧化碳，为光合作用提供了原料，光合作用释放更多的氧气．
（5）5×10-8
（2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
给予光照后，小球藻进行光合作用，产生了大量氧气．
（3）光合作用的原料之一是二氧化碳，小球藻进行光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用的强度逐渐下降，因此氧气量增加的速率逐渐减少．
（4）碳酸氢钠产生二氧化碳，为光合作用提供了原料，光合作用释放更多的氧气．
（6）据图可知：加入（NaHCO3）溶液后，10分钟就产生了5×10-7摩尔的氧气，平均每分钟产生5×10-7÷10=5×10-8
摩尔的氧气．
故答案为：（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气
（2）光合作用产生了大量氧气（3）光合作用使容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用的强度逐渐下降
（4）酸氢钠产生二氧化碳，为光合作用提供了原料，光合作用释放更多的氧气．
（5）5×10-8
点评：此题是一道综合性的题，考查了学生的识图能力．
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一学生做了这样一个实验：将小球藻（一种水生藻类植物）放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态，实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照．实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图．请据图分析回答：