题目内容
你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状.某生物兴趣小组的同学学习了遗传 变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全年级同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示;
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的 .
(2)根据上表数据推断, 是显性性状.
(3)第二类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是 .
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的 片段.
(5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第二类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 ,非卷舌子女的基因组成为 .
(6)第二类家庭中的夫妇,父母都是卷舌,该夫妇生一个非卷舌的孩子,这种现象在生物学上叫 .
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(2)根据上表数据推断,
(3)第二类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的
(5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第二类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为
(6)第二类家庭中的夫妇,父母都是卷舌,该夫妇生一个非卷舌的孩子,这种现象在生物学上叫
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)调查法是科学探究的常用方法之一.
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)表中的数据是兴趣小组的同学利用问卷的形式获得的,属于科学探究基本方法中的调查法.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;由表中第二组数据可知:父母都能卷舌,而后代中出现了不卷舌的个体,说明卷舌是显性性状,不卷舌是隐性性状.
(3)第二组家庭中卷舌与否的遗传情况如图所示:由遗传图解可知:子女中出现了与双亲不同的性状,是由于父母基因组成中的隐性基因能够传递给下一代.
(4)生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里.
(5)由遗传图解可知:父母的基因组成都是Tt,不卷舌子女的基因组成是tt.
(6)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.“第二类家庭中的夫妇,父母都是卷舌,该夫妇生一个非卷舌的孩子”体现了亲子代之间在性状上的差异性,属于变异现象.
故答案为:(1)调查法
(2)卷舌
(3)父母基因组成中的隐性基因能够传递给下一代
(4)DNA
(5)Tt;tt
(6)变异
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;由表中第二组数据可知:父母都能卷舌,而后代中出现了不卷舌的个体,说明卷舌是显性性状,不卷舌是隐性性状.
(3)第二组家庭中卷舌与否的遗传情况如图所示:由遗传图解可知:子女中出现了与双亲不同的性状,是由于父母基因组成中的隐性基因能够传递给下一代.
(4)生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里.
(5)由遗传图解可知:父母的基因组成都是Tt,不卷舌子女的基因组成是tt.
(6)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.“第二类家庭中的夫妇,父母都是卷舌,该夫妇生一个非卷舌的孩子”体现了亲子代之间在性状上的差异性,属于变异现象.
故答案为:(1)调查法
(2)卷舌
(3)父母基因组成中的隐性基因能够传递给下一代
(4)DNA
(5)Tt;tt
(6)变异
点评:解答该题的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
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