题目内容
17.如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是( )A. | 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 | |
B. | 乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体 | |
C. | 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织 | |
D. | 丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的 |
分析 1、图甲表示植物细胞,①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质.
2、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答 解:A、植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,A正确;
B、乙图中的衣藻是单细胞植物体,B正确;
C、丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,C正确;
D、丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,D错误.
故选:D.
点评 掌握动植物体的细胞结构的区别及动植物体结构层次的区别.
练习册系列答案
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7.下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的,其中无法实现的是( )
选项 | 实验活动 | 操作步骤 | 操作目的 |
① | 练习使用显微镜 | 转动细准焦螺旋 | 使视野更清晰 |
② | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 把叶片放入酒精中,水浴加热 | 使叶片脱色 |
③ | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 洁净的载玻片上滴加清水 | 有利于保持细胞原形 |
④ | 进行物质的鉴定 | 滴加碘液 | 检验蛋白质的存在 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
8.下列关于预防艾滋病和血吸虫病的叙述中错误的是( )
A. | 艾滋病和血吸虫病都是传染病 | |
B. | 血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内 | |
C. | HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 | |
D. | 艾滋病病毒和血吸虫都具有细胞结构 |
12.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作.下列有关这个动作的分析正确的是( )
A. | 推门动作很简单,无需神经系统的协调 | |
B. | 完成这个动作一定要消耗能量 | |
C. | 推门时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张 | |
D. | 完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用 |
2.依据如图分析,下列认识正确的是( )
A. | 甲图是某人在一次平静呼吸中,肺内与肺外气压差的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程 | |
B. | 乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线 | |
C. | 丙图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化 | |
D. | 丁图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化 |
9.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是( )
A. | 都是单细胞生物 | B. | 都只利用孢子繁殖后代 | ||
C. | 都具有成形细胞核 | D. | 都利用现成的有机物生活 |
6.某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图一为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验过程,结果如图三所示.下列叙述不正确的是( )
A. | 实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜 | |
B. | 图二中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用 | |
C. | 图二中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图三中五角星图案越明显 |
7.某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成如图.其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )
A. | ①②③ | B. | ③①② | C. | ②③① | D. | ③②① |