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当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将首放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（　　）

A. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

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鸭、鹅、大雁等以属于；家鸽、燕子、麻雀等属于。

小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是（）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵

C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵

下列消化液中，不能消化蛋白质的是

A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．肠液

科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（）

A. 小麦蒸腾作用释放了热量

B. 小麦光合作用释放了热量

C. 小麦呼吸作用释放了热量

D. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量

下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用？( )

A．低温贮藏水果、蔬菜

B．贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳

C．小麦种子入仓前晒干

D．农田土壤板结后及时松土

某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，其归类属于被子植物的主要依据是（）

A．种子外面有果皮包被 B．有根、茎、叶的分化

C．能进行光合作用 D．营养方式为自养

下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）

A. 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系

B. 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用

C. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

D. 生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境

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