下面是植物细胞的平面结构模式图.请据图回答问题: (1)切西瓜时.流出的红汁水是 .这些汁水主要来自图中的结构[ ] . (2)图中结构可以缓缓流动的部分是[ ] .它流动的意义是:能够加速与进行 . (3)结构c里面含有物质. (4)结构b的功能是起作用和控制的进出. (5)图中起保护和支持作用的结构是[ ] . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下面是植物细胞的平面结构模式图，请据图回答问题：

（1）切西瓜时，流出的红汁水是__________，这些汁水主要来自图中的结构[　]__________。　　
（2）图中结构可以缓缓流动的部分是[　]_________，它流动的意义是：能够加速_________与________进行______________。　　
（3）结构c里面含有______物质。　　
（4）结构b的功能是起_______作用和控制______的进出。　　
（5）图中起保护和支持作用的结构是[　]_________。

（1）细胞液　[e] 液泡　
（2）[d] 细胞质　细胞　外界环境　物质交换　　　
（3）遗传　
（4）保护物质
（5）[a] 细胞壁

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（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程．如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[

（[]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色．
（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[

细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[

（结合图回答）．到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f．一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一图三所示为几年生植物的茎？

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如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：
（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程．如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[______]______（[]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色．
（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[______]______细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[______]______（结合图回答）．到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f．一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一图三所示为几年生植物的茎？______．

下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有[ ]_________（[ ]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色。

（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[ ]_________细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[ ]________（结合图回答）。到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一下图三所示为几年生植物的茎？____________。