题目内容
19.处于青春期的男孩和女孩,生理和心理发生了明显的变化,其特征不包括( )A. | 大脑开始发育,并出现区分性别的特征 | |
B. | 性器官迅速发育,性激素分泌增多 | |
C. | 身高突增,心脏和肺功能也明显增强 | |
D. | 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 |
分析 青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答.
解答 解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.此时心理上也发生了很大的变化,内心世界逐渐变的复杂,出现从疏远异性到对异性产生好感的变化,大脑并不是现在才开始发育的,与身体发育变化关系不大,区分性别的特征从出生就有了.
故选:A.
点评 熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点.
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练习册系列答案
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12.下列说法错误的是( )
A. | 安丘蜜桃果实的向阳面呈出红色的原因是光照面内物质呈碱性使花青素变成红色 | |
B. | 通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能 | |
C. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 | |
D. | 植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供给能量 |
7.玉米是我区重要的粮食作物.下面关于玉米的正确叙述是( )
A. | 玉米是单子叶植物,叶脉为平行状 | |
B. | 一个玉米棒是一个果实,一粒玉米是由一个胚珠发育来的 | |
C. | 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 | |
D. | 种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根,胚轴发育成茎,胚芽发育成芽,子叶发育成叶 |
14.设计并进行科学实验,是学习生物学的重要方式.某班级学生在探究光照条件对黄粉虫分布的影响时,提出以下三设计方案,请分析后回答下列问题:
方案一:①在干燥纸盒内放入潮湿土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案二:①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将2只
黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案三:①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;再用黑板纸盖在有潮湿土壤的一侧;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
(1)这个班级探究课题的实验变量是光.
(2)写出以上每个方案是否合理,如果不合理请说明理由:
方案一:没有设置对照实验.
方案二:方案的变量与要探究的变量不一致,且实验动物数量太少,有偶然性.
方案三:变量不唯一,有两个变量.
(3)修改上述设计的不足之处后,你确定的方案是:在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.
(4)实施修改后的方案,并记录10次的统计数据,其中一组的结果如表.
每组同学统计了10次,老师又要求计算全班各组第10次数据的平均值,这样做是为了使实验结果更准确,可以减少误差.
(5)分析结果,得出结论:光对黄粉虫的生活有影响.
方案一:①在干燥纸盒内放入潮湿土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案二:①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将2只
黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案三:①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;再用黑板纸盖在有潮湿土壤的一侧;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
(1)这个班级探究课题的实验变量是光.
(2)写出以上每个方案是否合理,如果不合理请说明理由:
方案一:没有设置对照实验.
方案二:方案的变量与要探究的变量不一致,且实验动物数量太少,有偶然性.
方案三:变量不唯一,有两个变量.
(3)修改上述设计的不足之处后,你确定的方案是:在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的黄粉虫幼虫10条,过一段时间后,观察黄粉虫幼虫对环境的选择.
(4)实施修改后的方案,并记录10次的统计数据,其中一组的结果如表.
2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 | |
明亮 | 7只 | 6只 | 4只 | 5只 | 3只 | 2只 | 2只 | 0只 | 1只 | 1只 |
阴暗 | 3只 | 4只 | 6只 | 5只 | 7只 | 8只 | 9只 | 10只 | 9只 | 9只 |
(5)分析结果,得出结论:光对黄粉虫的生活有影响.
4.下列有关小肠的结构特点,与其消化功能无关的是( )
A. | 小肠是消化道中最长的一段,一般有6米左右长 | |
B. | 小肠壁内的肠腺能分泌肠液 | |
C. | 小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛 | |
D. | 小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成,而且绒毛内有丰富的毛细血管 |