题目内容
让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用( )
A、遗传多样性 |
B、物种多样性 |
C、生物的变异性 |
D、生物的选择性 |
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种.表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.可见A正确.
故选:A
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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花可以作为被子植物主要分类依据的原因是( )
A、花容易采集 |
B、花的形态结构相对稳定 |
C、花的色彩艳丽,容易分辨 |
D、花的色彩艳丽,容易制成标本 |
下列各项中,与小肠的消化吸收功能无直接关系的是( )
A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 |
B、小肠外壁有许多粘液 |
C、小肠内有许多消化酶 |
D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 |
绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是( )器官发达.
A、运动 | B、生殖 | C、感觉 | D、消化 |
如图,对下列构成生物体的结构层次的叙述,错误的是( )
A、①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 |
B、②是由大小相似,形态、结构和功能相同的细胞群组成的 |
C、③的功能是消化食物和吸收营养成分 |
D、上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ |
我们吃的黄瓜主要是由花的( )发育而来的.
A、花柱 | B、花冠 | C、子房 | D、胚珠 |