题目内容

6.回顾本节课学习的内容,通过归纳总结完成下表.
血细胞名称形态结构功能
红细胞呈两面凹的圆饼状,无细胞核运输氧气和
少量的二氧化碳.
白细胞比红细胞大,
有细胞核
 
吞噬和防御病菌.
血小板个体最小,形状
不规则,无细胞核
释放与止血和凝血有关的物质.

分析 血液包血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.

解答 解:三种血细胞中,红细胞的数量最多,没有细胞核;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核.所以人体内体积最大的血细胞是白细胞.如下表所示:

项目血细胞类型
红细胞白细胞血小板
形状两面凹的圆饼状球形形状不规则
有无细胞核
大小、数量较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109个/L
最小
100~300×109个/L
功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血
故答案为:
血细胞名称形态结构功能
红细胞呈 两面凹的圆饼状,无细胞核运输 氧气和
少量的二氧化碳.
白细胞比红细胞 大,
有细胞核
 
吞噬和 防御病菌.
血小板个体最 小,形状
不规则,无细胞核
释放与 止血和凝血有关的物质.

点评 解题的关键是掌握血液的组成中血细胞的特点和功能.

练习册系列答案
相关题目
16.分析“馒头在口腔中的消化”的探究实验,回答下列问题:当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:
A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取2毫升唾液放入小烧杯中.
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌.(简述2号试管如何处理?)在2号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌.
C、将2支试管一起在室温下放置5-10分钟.改进(将2支试管一起放入37℃的温水中5-10分钟)(提示:从影响酶消化的合适温度思考).
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀. E、观察并记录个试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌
(2)请将实验的B步骤补充完整.
(3)该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法记载本步骤的横线上.
(4)该探究实验设置的实验变量是唾液;本实验中设置②号试管的目的是作对照.
(5)在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是②,出现蓝色的原因是淀粉没有被消化.本实验结论是:淀粉的消化与唾液淀粉酶有关.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网