题目内容
阅读下列材料，回答问题：
材料（一）饲养员给猴子喂食时，不慎把一个红薯掉进水池．一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个红薯．几个月后，饲养员发现再给猴子喂甜薯时，有相当多猴子拿甜薯到水池边去洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．
材料（二）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．
材料（三）乌鸦想吃坚果，苦于无法破壳，经过乌鸦们的苦苦思索，终于找到了可行的办法，它们将坚果从空中抛到公路上，让过往的汽车轮子压碎，于是就很自然的吃到了坚果肉．紧接着，新的问题又来了，不少乌鸦葬身车轮下，经过乌鸦们的创新，它们又将坚果抛到斑马线上，趁亮绿灯行人通过公路之时又安全的吃到了坚果…
（1）分析下列动物的行为，并将正确的代号写在横线上．
①猴子洗红薯 ②小袋鼠吃奶 ③大雁到冬天就迁徙
④大山雀偷饮牛奶 ⑤乌鸦吃坚果 ⑥黑猩猩搭箱子摘香蕉
属于学习行为的是
（2）从上述材料二中，我们得知，小袋鼠的这种行为是由其体内的
（3）聪明的猴子和乌鸦它们的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
材料（一）饲养员给猴子喂食时，不慎把一个红薯掉进水池．一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个红薯．几个月后，饲养员发现再给猴子喂甜薯时，有相当多猴子拿甜薯到水池边去洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．
材料（二）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．
材料（三）乌鸦想吃坚果，苦于无法破壳，经过乌鸦们的苦苦思索，终于找到了可行的办法，它们将坚果从空中抛到公路上，让过往的汽车轮子压碎，于是就很自然的吃到了坚果肉．紧接着，新的问题又来了，不少乌鸦葬身车轮下，经过乌鸦们的创新，它们又将坚果抛到斑马线上，趁亮绿灯行人通过公路之时又安全的吃到了坚果…
（1）分析下列动物的行为，并将正确的代号写在横线上．
①猴子洗红薯 ②小袋鼠吃奶 ③大雁到冬天就迁徙
④大山雀偷饮牛奶 ⑤乌鸦吃坚果 ⑥黑猩猩搭箱子摘香蕉
属于学习行为的是
①④⑤⑥
①④⑤⑥
；属于先天性行为的是②③
②③
．（2）从上述材料二中，我们得知，小袋鼠的这种行为是由其体内的
遗传物质
遗传物质
决定的，是动物生来就具备的行为．（3）聪明的猴子和乌鸦它们的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
生活经验
生活经验
和学习而获得的行为．分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答．
解答：解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（1）①④⑤⑥的行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．②③的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．
（2）从上述材料二中，我们得知，小袋鼠的这种行为是由其体内的遗传物质决定的，是动物生来就具备的先天性行为．
（3）聪明的猴子和乌鸦它们的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为．
故答案为：（1）①④⑤⑥； ②③；（2）遗传物质 （3）生活经验
（1）①④⑤⑥的行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．②③的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．
（2）从上述材料二中，我们得知，小袋鼠的这种行为是由其体内的遗传物质决定的，是动物生来就具备的先天性行为．
（3）聪明的猴子和乌鸦它们的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为．
故答案为：（1）①④⑤⑥； ②③；（2）遗传物质 （3）生活经验
点评：明确先天性行为和学习行为的区别是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
